Japanese Management in Schools: Boon or Boondoggle?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Aquila, Frank D.
Titel	Japanese Management in Schools: Boon or Boondoggle?
Quelle	In: Clearing House, 57 (1983) 4, S.180-86Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Educational Administration; Educational Environment; Educational Philosophy; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Management Systems; Teacher Administrator Relationship; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Ausland
Abstract	Presents a series of approaches suggested by Japanese business management successes. Suggests ways several tenets of the Japanese system can be used in American school management. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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